In diesem Handlungsfeld geht es darum, Bildung für Nachhaltige Entwicklung systematisch in unsere Lehre zu integrieren und transformatives Lernen zu fördern. Auf dieser Seite stellen wir Euch unsere Aktivitäten und Angebote vor.
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Bioeconomy, Earth and Climate System Science oder Sustainability and Change – drei Studiengänge der Universität Hohenheim, in denen Nachhaltigkeit ein wesentlicher Bestandteil des Curriculums ist. Und nur ein kleiner Ausschnitt: Als Querschnittsthema spielt Nachhaltigkeit in der Lehre in allen drei Fakultäten eine wichtige Rolle. In nahezu allen Studiengängen sind Nachhaltige Entwicklung und Resilienz sowie spezifische Aspekte für eine nachhaltige Transformation berücksichtigt und Einen Überblick, welche Nachhaltigkeitsbereiche in den einzelnen Studiengängen besonders adressiert werden, bietet das SDG-Mapping unserer Studiengänge, an dem wir aktuell arbeiten.
Eine Übersicht über alle Studiengänge findest Du direkt auf der Startseite der Universität.
Auch transformative Methoden spielen eine wichtige Rolle in der Lehre in allen Studiengängen an der Universität Hohenheim. Ein Beispiel neben interdisziplinären Projektarbeiten und Portfoliomodulen ist das Forschende Lernen im Rahmen unseres Programms Humboldt reloaded.
Zahlreiche neue transformative Lehrformate wurden außerdem im Rahmen des Projekts TREE erprobt und eingeführt.
